以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展!

本文将从管理信息化和教学信息化两大维度,拆解7大常见方案,给教育信息化带去参考和借鉴。 近日,一则关于武汉大学开设线上面试亭的微博窜上热搜。时逢金九银十,武大的这一暖心举措不仅赢得了校内毕业生的好评,也引得无数学生投来羡慕的目光。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 疫情,加速了教育信息化的发展,学校不仅要做好防疫安全措施,还要兼顾学生的学业和就业问题,学生和社会对教育信息化的要求日益提高。 深耕教培领域9年,保利威能为教育信息化提供定制化解决方案,集【教学、数据、管理、

服务于体全方位助

力学校教育信息化。本文将从管理信息化和教学信息化两大维度,拆解7大常见方案,给教育信息化带去参考和借鉴。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 4招打造智能化管理 教学中台赋能智慧校园建设。

受到疫情影响

以云端上课为落脚点的课堂信息化基本成为学校的标配。随着教学信息化的不断深入,其重点已不止于课堂形式,更在于贯穿学习前中后的智能管理。 1.教学中台私有化部署,资料/数据/信息/管理安全可控 基于多年与学校合作的经验,保利威打造了教学中台解决方案,能满足课程安排、线上教学、学情管理等教学场景管理,并支持老师和学生自主查看学习/课程情况,助力师生更科学地

您可以查看我们的免费样品。只需在网站上联系 法国客户电子邮件列表 我们的销售团队,他们就会处理好一切。Db to Data 为法国电子邮件地址收取的费用非常低廉。事实上,尽管价格比许多其他网站便宜,但我们仍。

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安排学习进度。 私有化部署的教学中台不仅能满足师生高效课堂的开展,也能让课程和数据更安全可控,实现教学数据与学生系统的互通。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 保利威教学私有化架构 2.多角色鉴权系统,赋能自定义权限管理 在线上教学场景中,往往存在多种使用角色(管理员、教师、学生),每一类角。

色所拥有的课堂权限

也应有所区别。 基于教学中台,保利威能根据实际教学情况设置不同角色权限,帮助学校更高效地管理线上教学。 以直播赋能校 探索特殊数据库 园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 教学中台角色管理权限 3.支持校内管理平台数据互通,实现师生信息一键管理 保利威教学中台基于PaaS能力集成,不仅能够将教学互动功能模块化处理,并支持与学校管理平台(如用户中心、课程系统

考评中心、服务平台等)进行互通,从而实现从教学到校园的智能化管理。 举例而言,学生可以通过用户中心查阅课程表并直达直播课;若对课程内容感兴趣,亦可一键前往查阅行业相关活动或实习机会,拓展知识边界。

以直播赋能校园

全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 4.从教学开展到活动赋能,助力校园全场景智能管理 课程管理是教学中台的核心,但以视频直播为内核的教学中台不止于教学,还能在校园活动全场景中提供助力,深入到师生在校的日常活动中。 例如,超管可在直播管理后台开设招聘、开学典礼、跨年晚会等专题区域,并将这些内容放置在用户中心和学校官网,让学生更好地了解学校最新动态。

以直播赋能校园全场景应用

保利威助力教育信息化高质量发展!中山大学云招聘直播间 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展!衡水中学开学典礼 以直播 销售线索 赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 中央音乐学院毕业典礼 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 许昌学院运动会 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 3招升级课堂体验 新技术赋能高效教学 1.定。

制教学直播舱,老师学生都能用 在职教领域中,录播课是一种非常重要的教学形式。受疫情影响,录播课也逐渐成为学校开展教学的重要方式——老师录好的课程可以持续复用,课程中则主要负责解答学生疑问,让课堂效率更加高效。

要录好一节高品质的课程

除了受到内容影响,还会受到场地因素的制约。 针对这一痛点,保利威推出了教学直播舱——不仅能满足老师录课需求,还很好地解决了上课过程中隔音差、场地装修贵、直播设施参差不齐、教学数据难以追踪等问题。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 老师进入直播舱便可实现“一键开播”,轻松实现AI抠像、无延迟。

直播、虚拟背景等功能,让「老师不用再操心讲义之外的事情」,提升课堂效率。 由于占地面积小,且采用的是更轻、强度更高的航天材质,满足楼内防火、承重等需求,学校可以根据实际情况进行部署。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力。

教育信息化高质量发展!=5台直播舱 除了用于教学,学校亦可将直播舱安放在图书馆、自习室等公共区域,供师生上课、开会使用,适用于云答辩、云招生、云毕业、电商实训等场景,为学生创造更多的学习和就业机会。 2.丰富教学定制互动功能,重塑师生线上交互体验 基于保利威无延迟直播,老师可。

以充分使用直播中的答题卡

问卷调研、白板协作、分组讨论、视频连麦等功能,1:1复刻甚至超越线下教学场景功能,释放学生参与线上课的积极性。 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 答题卡功能 例如,通过功能,老师能够对学生的上课状态有更精准了解,从而适时调整上课节奏,学生迷茫时重新讲解,学生轻易掌握时加快进度,能够对课程效率起到明显推动作用,也提升了学生参与课堂的积极性。 以直播赋能校园全场景

应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 情绪反馈功能 3.沉浸式MR课堂,新技术升级线上体验 的传统线上课已经很难激起学生的兴趣,随着直播技术的不断升级演进,为线上课堂带来了新的想象空间。 通过保利威的SaaS MR直播,老师可以根据课程内容,带领学生前往不同的虚拟场景,搭配3D物体和数据呈现,让线上课彻底“活”起来。 以直播赋能校园全场。

景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! 以直播赋能校园全场景应用,保利威助力教育信息化高质量发展! MR直播效果 仅需老师一人,便能带来全新的授课体验,直播前沿技术的落地,将有望持续引领教育信息化的深化发展。 以直播赋能校园全场。

景应用,保利威助力教育信息化高质量发展!保利威SaaS MR 进入数字化时代,教育信息化的步伐也在不断加速变革。 近年来,《中国教育现代化2035》《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《教育信息化2.0行动计划》等政策文件相继提出要加快信息化时代教育变革,建设智能化校园,统筹建设。

 

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